PF 2014: Buso Zonnebos
Om de ecologische voetafdruk van de bouwafdeling te verkleinen willen we een zinkput met regenwaterrecuperatie en een sorteerkade verwezenlijken met de leerlingen van het Buitengewoon Secundair Onderwijs, OV3, vakgebied bouw.
Om de ecologische voetafdruk van de bouwafdeling te verkleinen willen we een zinkput met regenwaterrecuperatie en een sorteerkade verwezenlijken met de leerlingen van het Buitengewoon Secundair Onderwijs, OV3, vakgebied bouw.
3 kunstdocenten van vzw musical on stage komen aan de hand van workshops met een doorschuifsysteem 5 halve en 4 volledige dagen een 60-tal leerlingen uit het buitengewoon lager onderwijs (type 8 en type 3) voorbereiden op een heuse kindermusical. De docenten verzorgen de domeinen muziek – dans en drama. De leerkrachten verzorgen de workshop […]
Afbakening van de speel- en werkhoeken van kleuters met autisme en laag ontwikkelingsniveau om frustraties te verminderen en het gericht leren spelen en werken te bevorderen.
In De Burchtse Weel werd een heus poppentheater uitgenodigd op school! Doelstellingen: de verbeelding prikkelen, inleven in een verhaal, abstractie vertalen naar realiteit via poppenspel, genieten van professioneel klank en lichtspel en aanbod naar vrijetijdsbesteding prikkelen
Muziekinstrumenten Weerhouden project I Love Bobo Projectenfonds 2013. Zing Zang Zong is een laagdrempelig kinderkoor voor kinderen tussen 6 en 12 jaar. I Love Bobo investeerde mee in de aankoop van een aantal mooie Orff instrumenten.
Keukenmateriaal voor 4 nieuwe keukenblokken Weerhouden project I Love Bobo Projectenfonds 2013. I Love Bobo investeerde mee in de aankoop van kookmateriaal voor in de nieuw aangebouwde keukenblokken: potten, pannen, kloppers, snijmessen, snijplankjes, onderleggers, mixers, beslagkommen, pannenlikkers, cake- en taartvormen, weegschalen, … werden aangeschaft door de leerkrachten om de kookactiviteiten met de leerlingen aantrekkelijker te […]
(sport)speeltijdproject rond sociale vaardigheden Weerhouden project I Love Bobo Projectenfonds 2013. In dit project zijn 2 onderdelen te onderscheiden: De organisatie van sportwedstrijdjes tijden de speeltijden waarbij de leerlingen leren samenwerken, elkaar aanmoedigen,…. enerzijds Anderzijds de grotere leerlingen die leiding leren nemen tijdens deze wedstrijden. I Love Bobo financierde oa de aankoop van doelen en […]
Interne time-out werking Weerhouden project I Love Bobo Projectenfonds 2013. (begeleidingstraject voor jongeren binnen de school) Tijdens de time-out periode wordt gewerkt met verschillende methodieken, zoals o.a. individuele of groepsbegeleiding rond attitudevorming, training in sociale vaardigheden, weerbaarheidstraining, agressieregulatie. Naast voorgaande methodieken biedt men jongeren ook het werken in creatieve ateliers aan. I Love Bobo zorgde […]